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2014年10月學前比較教育真題

卷面總分：100分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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皮亞杰認為，有機體在攝取食物之后，經過消化和吸收把食物變成自身的一部分的過程是（ ）

  • A、圖式 

  • B、同化

  • C、順應

  • D、平衡化

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20世紀50年代，美國在學前教育方面開展了教育機會均等運動，其理論依據是（ ）

  • A、布魯姆的《人性的穩定與變化》 

  • B、加德納的《心智的結構》

  • C、杜威的《民主主義與教育》

  • D、皮亞杰的《結構主義》

學前比較教育研究中最具理性色彩的方法是（ ）

  • A、分析法 

  • B、比較法

  • C、文獻法

  • D、調查法

1989年聯合國大會通過的《兒童權利公約》提出了一項兒童前所未有的權利，表明兒童不再是被動的成人保護對象，而是行使自己權利的主體，這項權利是（ ）


  • A、受教育權

  • B、隱私權

  • C、意見發表權

  • D、生存權

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